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建立学校跟建造寺庙一样，只需要足够的资源就能够从系统中兑换出相应的建筑物(wù )。

雷盾的效果就如此惊人了，这让陈天豪更加期待闪电链的效果了。

现在在陈天豪的部落里面是各种各样的种族都有，这些种族都是被陈天豪用武力征服而来。

陈天豪虽然挂着一个校长的名义，但(dàn )具体的实施还得由林森、陈二他们去分配更为妥当。

这也就是机器人教师的优点之一(yī )，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上。

既然不动手不行(háng )，那么就打了，正好可以让陈天豪试验一下各种魔法技能的威力。

林森也是急得如热(rè )锅上的蚂蚁，急得团团转，他虽是这片区域的管理人员，可他也是一名新人，对于这种状况举手无措，毫无办法。

今天的测试主要分为文化课与魔法课，上午是文化课的测试，下午是魔法课的测试(shì )。